传奇电子

幼兒園大班數學課《認識時鐘》教案

少兒數學 時間:2019-11-08 我要投稿
【www.uebjj.tw - 少兒數學】

  【活動目標】

  1、了解時鐘的結構及分針、時針的運行規律。學會看整點。

  2、發展幼兒的邏輯思維能力。

  3、教育孩子珍惜時間,養成按時作息的好習慣。

  【活動準備】

  1、幼兒人手一份硬紙片鐘。

  2、動物手偶

  3、實物鐘

  【活動過程】

  一、引入并簡單認識鐘及其作用。

  1、引入并簡單認識鐘的種類及其作用。

  教師調鬧鐘鬧鈴引入

  提問:

  ⑴你們猜猜是什么聲音?(鬧鐘的鬧鈴)

  ⑵家里還有哪些鐘?是什么形狀的?

  (有鬧鐘,手表,掛鐘和大座鐘)

  ⑶鐘有什么作用?

  (鐘不停的走,告訴人們幾點了,人們就按照時鐘上的時間進行學習休息)

  2、簡單認識鐘面。

  教師:今天老師也帶來了一個鐘,看看它是什么形狀的?(圓形)請你仔細觀察鐘面上有什么?

  總結:有兩根針和12個數字。

  提問:⑴這兩根針有什么不同?(長度不同)

  教師:他們都有自己的名字,長的叫分針,短的叫時針。我們在看看數字,

  提問:⑵正上面的是數字多少?(12)

  ⑶正下面的是數字多少?(6)

  二、由時針、分針賽跑,引導幼兒感知時針、分針的運轉規律。

  教師:今天呀,時針和分針要進行依次跑步比賽,現在他們都摘在數字12的起跑線上了。請你們猜猜誰回贏?好,比賽就要開始了,預備—開始!(教師操作鐘表)

  提問:⑴誰跑的快?(分針)

  議論:分針和時針跑的時候,他們之間有什么秘密呢?教師反復操作。

  總結:分鐘走一圈,時鐘走一格,這就是一小時。

  三、認識整點。

  教師:那么分針和時針指的數字又表示幾點呢?別急,老師來告訴你。看鐘的時候,先看時針,在看分針。當時針正指著一個數字時,分針有正指著12時,就表示“幾點了”邊撥鐘邊和幼兒一起“一點鐘,兩點鐘,三點鐘……六點鐘”

  撥鐘的時候,一定要按照順時針的方向撥,順時針的方向就是鐘面上的數字從小到大的方向。

  四、請個別幼兒練習。

  練習撥7點,8點,9點,10點……12點

  五、全體練習。

  請幼兒按照一日生活時間表“早上7點起床,上午9點上課,中午12點吃午飯,下午4點放學,晚上9點睡覺”另外請小動物來檢查。

  六、游戲“老狼,老狼幾點了”

  1、講游戲規則:老師扮演老狼,請小朋友來當小羊。老狼在前面問“小羊,小羊幾點了?”老狼呢就雙手拿著一個鐘,然后撥的時間,,小羊一起說幾點了。如果老狼撥到6點,那就要吃小羊了。

  2、請幾名幼兒和老師先示范一次。

幼兒教育網 jy135.com 版權所有
传奇电子 江苏快3大小计划网 内蒙古11选五玩法技巧 合法正规北京赛车 雪缘园即时直播 天津快乐10分下载 脉动棋牌官网手机版 美国职业棒球比分牌kpc 青海快3第111505期开 天津11选5推荐号 杰克棋牌大厅下载